邵武一中2015-2016学年优秀个人发展规划

作者:jys 来源:本站原创 日期:2016-07-07 人气:2364

 

一、基本情况与自我分析

姓名

游辉艳

性别

政治面貌

清白

教龄

22

年龄

42

现职称

中学一级

现学历

本科

任教学科

英语

现职务

教研组长

兴趣爱好

步行,阅读,旅游

教育特长

1)热爱教师职业,有较强的责任感和进取心。

2)能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课改动态及时事新闻。

3)谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。

4)有一定的教学经验。

 

目前教育教学中遇到的最大困惑以及自己的不足

1)如何激发学生的学习兴趣和热情,完成高三的学习任务

2)如何高效进行高三的复习

注:1、现职务包括行政职务、各类组长、班主任、备课组长;

2、“兴趣爱好”指生活上业余的;

3、“教育特长”指自己在教育教学方面的优势与特色。

 

二、发展目标规划

序号

 

      

选择项

1

学历进修目标

1、无    2、大专   3、本科  4、研究生

4

2

职称评聘目标

1、无      2、评为中学二级     3、评为中学一级 

4、评为中学高级     5、聘为中学高级

4

3

影响力与示范性目标

1、校优秀教师        2、校骨干教师    

3、校名师            4、市骨干教师   

5、市学科带头人      6、省学科带头人培养对象        

7、省学科带头人      8、省名师、正高、特级教师

5

4

荣誉称号目标

1、争取获得校级先进荣誉称号  

2、争取获得市级先进荣誉称号

3、争取获得省级先进荣誉称号    

4、争取获得国家级先进荣誉称号

2

5

论文撰写与发表目标

1、有论文在校级层面交流、获奖或发表

(指校园网、校刊、校优秀论文等专题发表)

2、有论文在市级层面交流、获奖或发表

3、有论文在省级层面交流、获奖或发表(指省级刊物)

4、有论文在国家级交流或核心期刊发表(CN发表)

4

6

科研课题研究目标

1、申报并立项承担校级科研课题

2、申报并立项市级科研课题

3、申报并立项省级科研课题

4、申报并立项国家级科研课题

2

7

教学质量目标

所教教学科学年平均质量为

1、合格     2、良好    3、优秀

注:主要根据学校教学质量目标管理指标评定。

3

8

班主任工作目标

(班主任填写)

1、班级形成自己鲜明的特色与风格  

2、班级成为校先进集体

3、班级成为市先进集体   

4、班级成为省级先进集体

 

9

师德自律目标

(可多项选择)

1、没有体罚与变相体罚任何学生;

2、尊重每位学生

3、言行得体,为人师表

1,2,3

10

职业精神目标

(可多项选择)

1、由于工作需要,不计较加班加点

2、维护学校声誉,任何场合不发生有损学校名誉的言行

3、爱岗敬业,热爱教育

2,3

邵武一中教师学年教学反思( 2015  - 2016学年)

姓名

游辉艳

学科

英语

年段

高三

任教班级

1),(10

年度教学反思

   高三这一年,对老师和学生来说都是一次磨砺。随着今年高考回归国家卷,促使我用更多的时间去学习、研究新题型和高考,以便能够更好地教授学生。回首这一年的教学工作,高三英语复习备考还是比较成功的。对学生的考试技巧指导及训练是有效的、针对性强的。

我们主要采取了以下切实的复习安排:

一、加强研究,制定计划,加强复习的目标性。

  在开学初,我们就制定了全年的教学和复习计划,并在教学的过程中不断改善和完善计划。教学和复习注重实效。

  二、认真学习分析高考试题

分析高考试题,从历年高考试题的整体研究中找共性,目的是总结规律寻找突破口。我们始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,构成有效的阅读策略。

  三、以语篇为基础,扩大学生词汇量。

 在平时复习词汇的过程中,不失时机地由新翻旧,以旧带新,透过形近,义近,同义,反义,固定搭配等手段串联起超多有用的词汇,让学生从纵向,横向及各个方面扩大词汇量。对于所有精泛读材料中碰到的生词,要求学生摘录下来,老师要采取必要的手段,如听写或再现认读的方式进行检查,以扩大学生的词汇量。

  四、加强听力,写作训练,合理安排综合训练。

  加强听力和写作指导和训练,保证听力每周的时间和一定的听力量。并且要加强对学生的集中训练和对听力方法的指导。

  五、培养学生的自学潜力,激发学生学习英语的兴趣。

  在紧张的学习中,我还加入一下英语歌曲的欣赏和学唱,BBCVOA的新闻,激发学生的学习兴趣。

  在高考中,我们取得了较好地成绩,1班最高分146,其中上1405位同学。上130的人数过半。回顾一学期的高三教学工作,有得也有失,让我从中感悟到并学到了很多,这将为我以后的教学指明方向,让我将更加努力地研究高中英语教学,在日后的教学中明确目标,有的放矢,更加出色地完成各个阶段的教学任务。