邵武一中2018-2019学年优秀个人发展规划

作者:刘美英 来源:jys 日期:2019-03-04 人气:3665

一、基本情况与自我分析

姓名

刘美英

性别

政治面貌

现职称

一级

年龄

48

教龄

24

现学历

本科

任教学科

语文

现职务

兴趣爱好

读书,唱歌,长跑,气排球,旅游等

教育特长

本人教育教学风格既踏实朴素,又与时俱进,讲求方式方法。有着扎实的教育教学基本功,也有深厚的教育教学理论做支撑,课堂中能运用灵活多样的教学方法引导学生积极参与课堂教学,让学生做课堂的主人,师生互动,积极营造一个高效的课堂,和谐的课堂。不管课堂内外,本人能和学生平等交流,做他们的好朋友,与他们交心,深入了解他们的内心思想,做到有的放矢,帮助不少学生克服了学习和生活中的困难,让他们重新树立起信心。饱满的教学激情,对学生的爱心,耐心,孜孜不倦的学习热情,深受学生的喜爱。

目前教育教学中遇到的最大困惑以及自己的不足

最大的困惑就是高一新生是赶进度,培养他们高考语文素养,还是引发他们阅读的兴趣,培养他们文学、文字的素养。

其次感到教学困难的是给予学生上课的。学生的语文素养参差不齐,对知识的接受理解也迥然不同,讲解到什么程度,还有有时会觉得上课时间不够用,课时会感觉严重不足。

第三,由于学习方式的转变,要引导学生自主有序地学习是关键之一当然,同学们的踊跃性也是一个大困惑。不能让学生太积极而破坏课堂纪律,也不能让课堂死气沉沉的。学生的自觉性,学习的内驱力不足。学习不是仅仅在课堂上,更是在课后。如何激发,运用了多种办法可是收效甚微。

 

注:1、现职务包括行政职务、各类组长、班主任、备课组长;

2、“兴趣爱好”指生活上业余的;

3、“教育特长”指自己在教育教学方面的优势与特色。

 

二、发展目标规划

序号

项目

选项

选择项

1

学历进修目标

1、无    2、大专   3、本科  4、研究生

4

2

职称评聘目标

1、无        2、评为中学二级     3、评为中学一级 

4、评为中学高级     5、聘为中学高级

4

3

影响力与示范性目标

1、校优秀教师        2、校骨干教师     

3、校名师            4、市骨干教师   

5、市学科带头人      6、省学科带头人培养对象        

7、省学科带头人      8、省名师、正高、特级教师

45

4

荣誉称号目标

1、争取获得校级先进荣誉称号  

2、争取获得市级先进荣誉称号

3、争取获得省级先进荣誉称号    

4、争取获得国家级先进荣誉称号

12

5

论文撰写与发表目标

1、有论文在校级层面交流、获奖或发表

(指校园网、校刊、校优秀论文等专题发表)

2、有论文在市级层面交流、获奖或发表

3、有论文在省级层面交流、获奖或发表(指省级刊物)

4、有论文在国家级交流或核心期刊发表(CN发表)

23

6

科研课题研究目标

1、申报并立项承担校级科研课题

2、申报并立项市级科研课题

3、申报并立项省级科研课题

4、申报并立项国家级科研课题

13

7

教学质量目标

所教教学科学年平均质量为

1、合格     2、良好    3、优秀

注:主要根据学校教学质量目标管理指标评定。

3

8

班主任工作目标

(班主任填写)

1、班级形成自己鲜明的特色与风格  

2、班级成为校先进集体

3、班级成为市先进集体   

4、班级成为省级先进集体

9

师德自律目标

(可多项选择)

1、没有体罚与变相体罚任何学生;

2、尊重每位学生

3、言行得体,为人师表

23

10

职业精神目标

(可多项选择)

1、由于工作需要,不计较加班加点

2、维护学校声誉,任何场合不发生有损学校名誉的言行

3、爱岗敬业,热爱教育

123

 

邵武一中教师学年教学反思(2018  -20  19学年)

姓名

刘美英

学科

语文

年段

高一

任教班级

5,6

年度教学反思