如何帮助学生逐步掌握自主学习的技巧和规律的研究

一、目的

旨在让贫困学生通过勤工助学提高自身的综合素质，同时培养自立自强自信精神，积极参与社会实践活动，提高社会实践能力，缓解经济压力。根据普通高中国家助学金资助政策，并结合邵武一中学生学情；由我校学生资助管理办公室管理，是我校享受国家助学金资助的贫困学生自愿参与组建的学生服务队。服务队坚持自愿、公平、公正的原则，下设多种勤工助学岗位，队员可利用课余时间，参加校内外社会实践活动，通过自己的劳动取得合法报酬。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

二、参加服务队申请流程  

1.申请助学志愿者服务队的条件。 

(1)贫困学生；（我校享受普通高中国家助学金资助对象及其他家庭困难学生）

(2)遵守校规校纪，生活简朴；

(3)学习努力，诚实守信； 

(4)同等条件下，困难程度重的学生优先，德智体综合发展的学生优先。 

2.本人提出书面申请（每个学年开学初，学生本人可以向学校资助管理办公室提出申请）；

3．签署《申请加入邵武一中学生勤工助学志愿者服务队志愿书》，经资助中心负责人审核、审批，合格者给予录用并颁发邵武一中学生助学志愿者服务队工作牌。

4. 学校根据学生实际，安排不同的岗位与劳动时间，发放不同级别的薪资。

三、服务队的形式与内容

服务队设置的勤工助学岗位主要是有关学校教育教学辅助工作和行政后勤服务的工作，并根据实际情况，参与校外的一些爱心志愿服务，预设以下岗位。具体岗位设置如下：

(1)学生资助工作档案整理员

工作内容：协助资助工作的老师进行档案整理。

(2)教学楼安全文明劝导队 

工作内容：负责教学卫生保持状况及文明劝导工作。

(3)学校运动场清洁工作

工作内容：负责校园内塑胶篮球场清洁维护工作。

(4)新华书屋卫生清理员

工作内容：负责新华书屋阅览室清洁卫生工作。

(5)图书馆图书整理员

工作内容：协助校图书馆老师的工作，包括书籍归档、整理、登录、装订等

(6)校报文书编辑员

工作内容：负责校报文字录入、校对、排版等工作。

(7)其他校内外勤工助学岗位

四、服务队勤工服务时间

1.每周一至周五课间操及放学时间

2.周末时间根据实际情况而定

五、服务队补助发放说明

发放时间:根据实际情况，每学期由资助中心与财务室统一发放。

六、有关要求 

1.请各年段及班主任进行广泛宣传，推荐有意愿的家庭困难学生申请加入校服务队。

2.参加勤工助学的学生，必须服从管理部门的安排，认真完成工作任务，对不履职的学生，经学校资助中心审核批准，辞退工作。 

3.学校根据工作岗位情况，按时发放一定的勤工助学补助。

4.队员在参加勤工服务时，由于不服从管理安排而导致人身安全受到伤害的，后果自负。

      5.有意加入服务队的学生，需征得其监护人同意，并告知相关内容。