邵武一中2015年度学生资助工作总结

作者:学生资助管理办公室 来源:本站原创 日期:2015-12-18 人气:3370

   为了进一步加强国家助学金的管理,确保国家助学政策落实到位吗,切实做好学校国家助学金评审发放工作,根据上级教育主管部门精神,坚持公开、公平、公正原则,现将2015年资助工作总结如下:

一、助学基本情况

   邵武一中在校生2230人, 2015年春季国家助学金资助特别困难学生64人资助金额96000元,普通困难学生162人资助金额137700元, 2015年秋季国家助学金资助特别困难学生56人资助金额84000元,普通困难学生148人资助金额125800元,全年总计资助金额443500元。另外我校校内资助学生96人,资助总额48600元。

二、助学宣传工作:

  1建立健全高中学校家庭经济困难学生资助政策体系,充分体现了党和国家对高中学校家庭经济困难学生的关怀,是一项极好的利民政策,是全社会普遍关注的热点。我校要通过各种渠道,多种形式,切实抓好宣传工作,使广大师生了解资助程序与管理办法,确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

  2.利用入学通知、校园广播、学校多媒体系统、宣传栏、黑板报等方式,宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在新生入学教育中组织新生进行相关政策的学习。

三、助学金评审、发放管理

  1.紧紧抓住学生资助的贫困学生资格认定环节,规范认定程序。加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,建立经济困难学生档案库,为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

  2.要继续坚持本人申请→班级评议小组认定本班的受资助对象名单→年段审核→报学校资助管理部门进行审核→提交学校学生资助工作领导小组审定→拟受助对象名单并公示→组织公示无异议的学生填写《助学金申请表》并备案的评审程序和办法,做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验,进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系,使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

  3.认真部署,扎实推进,学生资助的审核发放工作

国家助学金资金量大,惠及学生数多,而高中学生资助审核上报时间紧、名额有限。因此,国家助学金的审核发放和家庭贫困学生调查了解工作是做好我校学生资助工作的关键。

  4.认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。9月份,学生向班主任上交个人申请报告和民政部门出具的家庭贫困证明、下岗证、失业证等证明材料,并上交《普通高中国家助学金申请表》,班主任根据学校统一安排,对本班提出申请的学生材料进行审查核实,并侧面了解学生提供材料的真实性,核实学生情况并结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为家庭困难学生,在《普通高中国家助学金申请表》中签字确认后,报学生资助管理办公室审查,学生资助管理办公室复审、建档归档后,造册公示。

  5.坚持公平、公正、公开的工作原则,认真做好各类学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证明材料,调查了解学生日常表现等方面情况的基础上,严格规范程序,重点做好受助学生公示和全过程监督,实现评定工作的合理与公平。同时,要坚持对整个评定工作实行全过程监督,通过下发指导性文件,规范评定程序;通过公布公示监督电话,及时听取师生对评定工作的意见,组织各班主任就评定工作进行研讨,总结经验,形成较为系统的学生资助评定规范和模式。

  6.进一步加大对各类资助资金发放管理的力度。国家助学金通过统一办理银行卡的形式发放确保资金安全。

四、助学金档案管理

  学校加强受助困难学生的档案建设完善受助学生档案资料,认真收集助学金申请表、贫困证明、银行卡发放签名册,各类文字、照片、电子档案,根据上级主管部门要求分类归档。

五、校内配套资助情况

  我校通过减免困难学生的学费、学生助学大行动以及爱心人士的社会捐助等方式开展助学的配套工作。

六、助学成效

  除了对困难家庭学生经济上的资助外,学校还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。学校安排了班主任与贫困家庭学生结对,经常找他们谈心,随时了解贫困家庭学生的思想动态,关心他们的生活、指导他们的学习,引导他们健康成长。很多困难学生在国家助学政策的关爱下,学习更努力更刻苦进步明显。

七、 回顾本学年的学生资助工作,我们虽然取得了一些成绩,但还存在一些不足之处,由于学生资助工作缺少专职工作人员,都是由一线教师兼职开展难免存在一些工作失误与不足,对部分学生的困难情况认定难度较大,一些工作还不够细致。因此在今后的工作中,我们不断总结,积累经验,创新工作思路,强化工作措施,推动我校学生资助工作顺利、健康、有序发展,“坚持以科学发展观为指导,深入落实国家资助政策和精致化思想,努力开创学生资助精致化时代”真,正为“贫困家庭学生”营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

 

 

 

邵武一中学生资助管理办公室

2015年12月