理化生实验室管理制度

【实验教学管理制度】

1、每学期初，理、化、生各学科、年级、备课组应根据本学期教学进度制定出实验教学计划，由实验教师汇总，安排出实验教学计划总表，各科把分组实验教学进度表张贴在实验教师办公室。

2、任课教师应在演示实验前三天、学生分组实验前七天，认真填好实验通知单，实验教师收到通知单后，应马上按通知单的要求准备实验。每学期末实验教师应将实验通知单按各任课教师整理装订成册。

3、任课教师应在实验前亲自操作仪器，器材用好后（包括剩余药品）及时归还，并及时填好仪器借还和使用完好情况记录表。分组实验时，任课教师应教育学生遵守学生实验守则，并和实验教师加强巡视和指导，实验完毕，填写实验记录单。如仪器有损坏，要填仪器损坏情况登记表，并做好报损手续。填好专用教室使用记录表，每学期末实验教师应按班级把实验记录单整理装订成册。

4、每学期末，实验教师应按各年级完成所有演示、分组实验数进行汇总，填好实验完成情况统计表。

5、积极创造条件向教师和学生开放实验室，开展探究性实验和课外科技活动。

【实验室工作人员岗位制度】

1、积极配合教研组和授课教师，根据教学计划做好演示实验，学生分组实验的准备工作，积极支持和帮助课外科技小组开展活动。

2、熟悉有关学科教学大纲和教材内容，掌握实验课的目的要求，实验操作规程，积极配合有关教师做好实验记录。

3、认真做好实验室管理工作，认真做好仪器的管理、维护和检修，做好实验室防火、防盗、卫生等工作。

4、正确科学使用仪器设备，掌握各类仪器设备的构造、性能、工作原理和作用，熟悉分类管理知识。

5、健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案，做到来往帐目清楚、帐物相符、帐帐相符，实验教师调离工作或因故长期离职，应认真办理移交手续。

6、与学科教研组共同研究制订仪器设备的申购计划，负责做好仪器的验收工作。

7、努力提高实验室管理质量，使管理工作科学化、制度化、规范化、标准化。

【实验室规则】

实验课前应认真预习，明确实验的目的要求、方法、步骤和注意事项。

1、实验室应保持肃静、整洁，不得高声谈笑。不准在实验室内抽烟、用食、会客或举行非教学实验的活动。

2、学生应准时进入实验室，按编组就位。实验前应认真清点实验所需的仪器、器材和药品。

3、学生实验时，应按照教材和教师的指导认真进行操作，仔细观察现象，详细记录实验数据和现象，积极思考分析实验结果，并及时填写好实验报告。

4、应爱护实验器材，爱惜药品。如有损坏、丢失，应及时报告，由实验教师按规定处理。

5、实验过程中如有发生故障或异常情况，应及时报告，及时处理，防止意外事故发生。

6、实验完毕，应及时洗涤器皿，把器材药品归放原处，并按规定处理好废物、废液，做好清洁卫生，切断电源和水路。

【仪器室管理规则】

1．仪器室内要保持整洁，严禁在仪器室内抽烟、用食、会客、未经实验教师同意，任何人不得进入仪器室。

2．仪器室所有的财物应分门别类建立《教学仪器设备登记卡》和《低值易耗品帐》。并要定期进行对帐，做到“物物有帐、帐物相符、帐帐相符”。

3．仪器和药品要进行分类、编号，贴上标签（或把标签内容直接写在仪器上）、并分科分室上橱入柜，以标签定位，陈列有序。仪器和药品应严格分室存放。

4．要根据仪器的不同结构、性能、特点、做好防尘、防潮、防压、防震、防碰、防变质、防蛀、防腐、防爆、防光、防冻等工作。

5．要掌握各类药品的性质、特点、并根据不同的性质、危险特性分类隔离存放和保管。剧毒药品的管理必须严格执行“五双”制度。

6．严格执行仪器和药品的申购、采运、领用、借用等一系列制度。损坏、丢失、报废仪器均按有关规定办理。

7．仪器室、药品室（或药品库）应设排风、急救、防盗、防火等安全设施。

8．进行演示实验或学生分组实验前，授课教师应提早3—5日分别书面通知实验教师做好准备并办理好借、还手续。实验完毕，应及时填写《实验记录单》。

9．实验教师调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。

【仪器的赔偿、报损、报废制度】

1、授课教师和实验教师在教学中，不慎损坏仪器，应据实填写仪器损坏单，对无法修复的可做报损处理，凡属违规操作或玩忽职守造成仪器损坏，丢失的，应照价赔偿。

2、学生在实验时，不慎损坏仪器，应酌情赔偿或免于赔偿。查实有意违章操作或随意玩弄而致仪器损坏者，除给予批评教育外，应照价赔偿。

3、凡失去使用价值和已无修复价值的仪器设备，可申请报损，由实验教师填写仪器报损报告单，经教研组长审定鉴字后，报上级领导批准经批准报废的仪器设备可转给课外科技活动，自制教具及其它教研活动使用。

【仪器的出借制度】

　　教学仪器设备专供实验教学、实验研究、课外科技活动使用，原则上不外借。若需外借，则要求了解其用途，经本校分管领导批准，教研组同意，在不影响正常的实验教学活动情况下，办好借用手续给予外借，并应按期归还。逾期未还者，实验教师有权催还，并报告有关领导处理。

【仪器的保养、维修制度】

　　为延长教学仪器的使用寿命，发挥其最大效益，应对教学仪器进行保养和维修。

1、要根据仪器的不同性能特点，做好做好防尘、防潮、防锈、防震、防变质、防蛀、防腐、防光照、防盗等工作。定期对教学仪器进行通电检查，清洗檫试，注油保养。

2、仪器使用后，如有损坏，要及时进行维修，做到物尽其用，并如实填写维修记录单，对在校要用无力修复的仪器，可送校外处有关部门维修。

【化学实验室岗位制度】

1、团结高效、及时完成实验教学准备工作。正常情况，在接到实验通知单，演示实验在三个工作日内完成准备，学生分组实验，在五个工作日完成准备。

2、科学管理，搞好财产保管，做到帐目清楚，帐物相符，对危险品加强管理，确保实验安全，及时维修仪器。

3、热情为教学服务，主动参与实验教学辅导工作，积极支持和帮助课外科技小组开展活动。

4、努力学习，不断更新知识，钻研业务，研究新仪器的使用和实验改进方法，促进实验教学的开展，发挥实验室在素质教育中的作用。

【化学药品管理制度】

1、实验教师根据教学需要制定药品采购计划。药品验收后立即入库，分门分类入橱，定位存放，科学管理。

2、化学药品的标签应保持字迹清晰，药品橱门上贴上定位标签，标签写明药品类别、名称、纯度、数量，化学药品存放必须做到通风、干燥、防爆、防压、防潮、遮光、防火、防盗。

3、每学期末进行清查，填写各种药品的消耗数，办好核查手续。

4、危险药品必须严格做到防震、防撞击、防摩擦、轻拿轻放，谨防事故发生，剧毒药品必须执行“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”，领用必须经领导批准，加强对危险药品的管理。

【化学仪器借用、药品领用制度】

1、化学教师因教学需要借用演示仪器，必须办理手续，课外及时归还。

2、本校其它学科因教学或科技活动，需借用仪器设备，必须填写借条并经教研组长签字同意，方可借用

3、仪器原则不外借，外校借用须经校领导批准才可借用。

4、化学教师因教学需要药品，须填写《化学药品低值材料领用登记单》，并注意节约药品。

5、化学教师因教学需要领用少量化学危险品（剧毒品），必须填写《剧毒药品领用单》，经校领导批准，才可领用，用后若有剩余及时如数收回入柜登记。

【危险品领用与管理制度】

1、化学教师因教学需要领用少量化学危险品（剧毒品），必须填写《剧毒药品领用单》，经校领导批准，才可领用，用后若有剩余及时如数收回入柜登记。

2、危险药品必须严格做到防震、防撞击、防摩擦、轻拿轻放，谨防事故发生。剧毒药品必须执行“双人验收、双人双锁、双人领用、双本账册”，领用必须经领导批准，加强对危险药品的管理。

【实验室安全制度】

1．管理人员要增强安全意识，遵守安全制度，熟悉、了解各设备的安全性能，对易于发生事故的部位要重点监管。

2．危险药品要专柜存放，双人管理，严格取用登记手续，确保不发生任何意外。

3．遵守操作规程，严防触电、中毒、烫伤等事故的发生。管理人员要掌握应急处理的办法并备有相关器材。

4．做好安全用电工作，各用电器要有接地保护功能，室内不得乱接电器，随时检查用电器外壳接地是否良好，禁止超负荷使用电器，清扫卫生时必须关闭电源。

5．实验室要配备灭火器、沙箱等消防器材。管理员要掌握灭火器的使用方法，经常检查灭火器压力是否正常。

6．加强钥匙管理，管理人员不得把钥匙借与他人，未经管理人员同意，其他人不得从功能教室取用任何器材，室内的各种安全器材不得随意挪用或拆除。

7．管理人员每天下班前要做安全检查，断水断电，关窗锁门，对存在的安全隐患要及时上报。

8．学校要不定期进行安全检查，对查出的问题要限期改正。

9．学生进入实验室要整队按号就座，课后依次退场，防止拥挤。

10．遇有突发事件，任课教师要指挥学生有序撤离，确保学生安全。