课堂上的“听证会”

  “我们认为人们每天的衣食住行都会产生垃圾。试想一下，如果城市里充满生活垃圾，我们居民的身体健康怎么保证？征收垃圾处理费既是确保垃圾处理设施正常运行的必要保证，也是促进节能减排、保护城市环境的重要举措。”“我认为垃圾处理费应该收，但过去没收现在收，政府在征收时但应该做好以下几点：一是宣传要到位，让更多的市民了解垃圾处理费的征收标准；二是征收的时候不能搞一刀切，不能每家每户都按照同一个标准，至少应该对低保户实行减免；三是征收时与水费捆绑收取，不太合适，能否采用其他形式。”在邵武一中高一8班的“关于是否征收垃圾处理听证会”上，模拟“政府代表”的同学与模拟“市民代表”的同学大声地阐述自己的观点，班上的其他各位“代表”“专家”不时发出赞许或反对的声音，主持人尹春同学很好地控制着听证会的节奏，3月6日下午，一场别开生面的班上“听证会”正在规范有序地进行着。

看着热闹的“听证会”，作为这场“听证会”的策划人与组织者高一8班政治课老师刘景鸿老师非常满意。他认为通过在班上组织“关于是否征收垃圾处理模拟听证会”课堂活动，同学们分别作为政府代表、环保专家、市民代表在听证会上发表自己的观点，在这一过程中，同学们可以学习参与政治生活的知识和技能，体验民主决策、民主管理、民主监督的意义和价值，从而在实践在中逐步增强和提高自己的政治参与的意识和实际本领。从听证会的现场效果看，同学们的热情很高，发表的意见也很有水平，其中一些观点很有建设性。

这是刘景鸿老师结合高中思想政治必修2“公民的政治参与”这课的内容，设计的一次探究与共享活动，他认为这场“听证会”达到了让同学们在活动中学会知识，获得体验的目标。