邵武一中召开实验班任课老师座谈会

为下一阶段更有针对性地有效复习，解决尖子生在二轮复习中的问题和困惑，力争优生在2019年高考有新的突破，3月4日下午，邵武一中召开高三文理实验班任课教师座谈会。会议由宋建民副校长主持，吴雪芬和黄小龙段长及高三文理实验班任课教师参加此次座谈会，与会者集思广益，为共同促进高三年段的培优工作献计献策。

首先，由宋副校长发言，他总结了上周实验班尖子生对任课老师的一些反馈意见，指出了目前实验班教学和管理中存在的一些主要问题，同时也提出一些改进措施。他要求，参会老师一定要发挥出集体的智慧，帮助学生形成知识体系，有针对性地重点突破，以更加严谨的态度和负责的精神去组织教学、练习和考试，将实验班的教学提到战略高度。

会上，实验班教师们相继介绍了自己在备考中和培优工作中所采用的策略，以及工作中存在的问题，并且各抒己见，提出后期备考中的工作方向。同时老师们也表示在今后的工作中，继续整体配合、协同作战，努力将实验班的教育教学工作抓紧抓好。

吴雪芬段长表示，培养尖子，细化到人，责任到科，实施压力传递，形成个个有责任、人人有压力的氛围，做到更加扎实、高效，提高优生竞争力，在2019年高考中争考名校，争创亮点。会上黄小龙段长就尖子生如何提高综合科的分值提出了建议与老师们进行交流，最后综合科老师统一了思想认识。

最后，宋副总结发言，他说首先作为实验班老师们要潜心教学，大胆创新，学校将一如既往地支持培优工作的开展；其次要有目标，还要将目标细化，学科教师要关注到每一个优生，老师根据对学生的了解，结合每个阶段的复习，尤其应重视每次考试的情况对每个学生进行学习诊断，提出个性化的学习方案；再次有方法，要用最大的努力去提高学生成绩，制定措施要有针对性，要加大力度去落实，寻求发展。

本次座谈会，明确了2019届培优工作方向，探讨了问题，找出了解决对策，而且对整个高三年段工作也有很强的引领作用。与会教师纷纷表示，一定不辜负学校的期望，在2019年高考中争创辉煌。