【瑞榴 • 教研】喜报！邵武一中课题团队在南平市省级课题示范开题活动中精彩展示获专家高度赞誉

近日，南平市 2025 年福建省教育科学规划办立项课题示范开题活动在建阳区教师进修学校举行，我校地理教研组组长游佳莹老师主持的省级课题《STEM 视域下高中自然地理与物理学科融合的项目式教学实践研究》（课题编号：FJJKB25567）成功入选市级示范开题课题。课题主持人游佳莹老师、核心成员詹小春老师在活动中作现场开题汇报，团队凭借扎实的研究设计、清晰的实践路径，赢得与会专家与同仁的高度认可，充分彰显了我校强劲的教科研实力与跨学科教研的协作成效。

本次活动规格高、专业性强，福建省教科所教育发展研究室主任冯云、南平市教师进修学院副院长江伟奎，以及正高级教师肖永琴、邹定琴、吴艳青等专家出席指导，全市 22 项省级立项课题核心成员、各地教科研骨干齐聚一堂，共研课题研究新思路。

汇报环节，游佳莹老师紧扣 STEM 教育理念，从研究背景与意义、核心理念支撑、研究实施路径三大维度展开详实阐述。汇报立足时代需求、政策引领等四大研究动因，在课题校内指导专家许俊斌老师、严红玉老师的指导下明确自然地理与物理学科融合的核心知识支点，剖析跨学科教学痛点，并以邵武一中地理社团月相观察活动的升级为案例，系统规划了可落地的跨学科项目，研究思路清晰、实操性极强。

课题展示赢得专家团高度赞誉。福建省教科所冯云主任给予极高评价，认为本课题选题新颖、意义深远，贴合新时代跨学科教育要求，研究设计细致、实践路径清晰，跨学科团队搭配为课题落地奠定坚实基础，可作为南平市省级课题研究的优秀范例。正高级教师邹定琴专家则围绕学科融合内在逻辑、学生核心素养培养切入点展开精准点评，并针对项目式学习实施中的师资保障、时间规划等实际问题，提出建设性优化建议，为课题后续研究理清思路、细化方向。正高级教师、福州教育研究院肖永琴老师也为课题后续的修改完善方向给出了具体指导建议，多位专家的精准指导，为课题后续深化研究理清了思路、细化了方向。

长期以来，我校高度重视教育科研工作，搭建教研成长平台，鼓励各学科打破壁垒开展跨学科研究，培育了一批兼具实践与科研能力的骨干教师。此次课题团队在市级示范开题活动中大放异彩，是对我校教师教科研能力的充分肯定，更是学校深耕教科研、重视跨学科协作、以研促教的生动体现。

下一步，我校将组织游佳莹、詹小春老师带领课题团队，结合专家指导意见优化研究方案，扎实推进课题落地实施。同时充分发挥优秀课题的示范引领作用，以科研赋能课堂教学，推动教师专业成长，浓厚校园教科研氛围，让教科研成为学校教育高质量发展的强劲动力，为培养新时代创新型、复合型人才贡献邵武一中力量！